Zamierzenia na miesiąc październik

TEMATY KOMPLEKSOWE:

1. „BABIE LATO”
2. „JESIENNE ABC ZDROWIA”
3. „NAUCZYCIEL UCZY, WSPIERA”
4. „JESIENNY CZAS”

5. „ZWIERZĘTA JESIENIĄ”

Tydzień 1

W tym tygodniu dzieci:

• poznają charakterystyczne cechy jesiennej przyrody;

• obserwują zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią;

• dostrzegają oznaki babiego lata i rozumie znaczenie tego określenia;

• rozwijają zainteresowanie światem przyrody i najbliższym otoczeniem;

• rozpoznają i nazywa wybrane kolory jesieni;

• dostrzegają piękno jesiennego krajobrazu;

• rozwijają umiejętność uważnego słuchania opowiadań, wierszy i piosenek;

• wypowiadają się na temat wysłuchanego utworu oraz własnych obserwacji;

• wzbogacają słownictwo związane z jesienią i przyrodą;

• rozwijają sprawność manualną poprzez działania plastyczne i konstrukcyjne

• doskonalą koordynację wzrokowo-ruchową oraz sprawność grafomotoryczną;

• rozwijają umiejętności matematyczne poprzez klasyfikowanie, porównywanie i przeliczanie elementów;

• rozwijają poczucie rytmu i wrażliwość muzyczną poprzez zabawy przy muzyce i piosenkach o tematyce jesiennej;

• uczestniczą w zabawach ruchowych, przestrzegając ustalonych zasad;

• rozwijają umiejętność współpracy z rówieśnikami;

• kształtują nawyk dbania o przyrodę i jej poszanowania;

• przestrzegają zasad bezpieczeństwa podczas spacerów i zabaw na świeżym powietrzu

• rozwijają samodzielność oraz wiarę we własne możliwości;

• podejmują aktywność z wykorzystaniem naturalnych materiałów, takich jak liście, kasztany, żołędzie.

Tydzień 2

W tym tygodniu dzieci:

– dowiedzą się, co oznacza słowo zdrowie

– poznają zasady mycia rąk, jak myć ręce i dlaczego do mycia rąk

należy używać mydła

– dowiedzą się, jak należy dbać o zdrowie

– dowiedzą się, dlaczego należy pić wodę

– dowiedzą się, co należy jeść, aby być zdrowym

– dowiedzą się, jakie znaczenie ma ruch dla zdrowia

– poznają czynności wykonywane przez lekarza oraz akcesoria

i przybory, których używa on w pracy

– dowiedzą się, jak należy zachować się podczas wizyty u lekarza

– dowiedzą się, co to znaczy spiżarnia

– dowiedzą się, jakie przetwory przygotowują ludzie na zimę

– nauczą się piosenki W zdrowym ciele zdrowy duch

– wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Warzywa i owoce

– wykonają pracę plastyczną Kolorowy latawiec

Tydzień 3

W tym tygodniu dzieci:

– poznają rolę i zadania nauczyciela

– dowiedzą się, kto może być nauczycielem

– dowiedzą się, co lubi nauczyciel z przedszkola

– dowiedzą się, kto jeszcze pracuje w przedszkolu

– dowiedzą się, czyim świętem jest Dzień Edukacji Narodowej oraz komu i jak składamy wtedy życzenia

– dowiedzą się, jaki upominek można ofiarować nauczycielowi w dniu

jego święta

– nauczą się piosenki Moja pani

– wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Ja też zostanę

nauczycielką

– wykonają pracę plastyczną Upominek dla nauczyciela

– dowiedzą się, że wartością prezentu jest czas i wysiłek włożony

w jego przygotowanie i wykonanie

Tydzień 4

W tym tygodniu dzieci:

– poznają zabawy charakterystyczne dla jesieni

– dowiedzą się, jakie cechy ma jesienna pogoda

– dowiedzą się, jak należy ubierać się jesienią

– dowiedzą się, jakie czynności sprzyjają zdrowiu

– dowiedzą się, co to jest wiatr i jak go można wywołać

– dowiedzą się, jak sprawdzić, z której strony wieje wiatr

– dowiedzą się, jakie przedmioty unosi wiatr

– dowiedzą się, czy rośliny lubią wiatr

– dowiedzą się, jakie znaczenie ma wiatr

– w jakie zabawy można się bawić z jesiennym wiatrem

– nauczą się piosenki Wietrzyk psotnik

– wysłuchają opowiadania Klaudii Cebuli Zamiana parasoli

– wykonają pracę plastyczną Jesienne drzewo

Tydzień 5

W tym tygodniu dzieci:

– dowiedzą się, jak wyglądają i jakie zwyczaje jesienią mają wybrane

zwierzęta, m.in. wiewiórki, niedźwiedzie, ptaki, zające i jeże

– dowiedzą się, które ptaki przylatują na zimę do Polski,

a które odlatują z Polski do ciepłych krajów

– poznają głosy różnych ptaków

– poznają jesienne przysmaki wiewiórek, zajęcy, jeży i ptaków

– dowiedzą się, jak jesienią zmieniają się futra wiewiórki i zająca

– dowiedzą się, które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie zasypiają

– wysłuchają opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby

Beztroska wiewiórka

– poznają piosenkę Zwierzęta jesienią

– wykonają pracę plastyczną Jeż – przyjazny zwierz

– dowiedzą się, dlaczego zwierzęta gromadzą zapasy na zimę

– dowiedzą się, że oszczędzanie to odkładanie czegoś na później