Zamierzenia Luty

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA MIESIĄĆ LUTY

 

GRUPA: II ,,Biedronki”

PROWADZĄCY: Anna Koc, Patrycja Hadam

PROGRAM: ,,Samodzielne, wszechstronne , szczęśliwe”. Program wychowania przedszkolnego Nowa Era, Warszawa 2021r.

PRZEWODNIK: ,,Samodzielne, wszechstronne , szczęśliwe”. Program wychowania przedszkolnego Nowa Era, Warszawa 2021r.

 

Tematy kompleksowe:

1. Karnawałowe zabawy
2. Nasza Gdynia
3. Zimowa wyprawa
4. Nasza Wisła

 

OGÓLNE CELE DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

OBSZAR FIZYCZNY:

• zachęcanie do podejmowania zabaw ruchowych, naśladowczych i pozawerbalnych, służących pełniejszemu poznaniu otaczającego świata
• kształtowanie umiejętności odpoczynku i wyciszenia się
• rozwijanie sprawności motorycznej poprzez udział w zabawach gimnastycznych i ruchowych

• stwarzanie okazji do przebywania na świeżym powietrzu i budowania odporności organizmu
• doskonalenie sprawności manualnej poprzez zabawy grafomotoryczne i manipulacyjne
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez udział w działaniach gimnastycznych i ruchowych
• rozwijanie sprawności oraz koordynacji ruchowej

 

 

 

OBSZAR EMOCJONALNY:

 

• tworzenie radosnej atmosfery oczekiwania na bal karnawałowy w przedszkolu

• budowanie pozytywnych skojarzeń z zimową aurą
• kształtowanie odporności psychicznej poprzez uczestnictwo w zabawach z rywalizacją

• zachęcanie do twórczego rozwiązywania problemów i radzenia sobie z sytuacjami trudnymi

 

 

 

OBSZAR SPOŁECZNY:

 

• budowanie pozytywnych relacji w grupie, zachęcanie do podejmowania wspólnych zabaw i działań
• zachęcanie do wypowiadania się na forum grupy, uważnego słuchania wypowiedzi innych dzieci i osób dorosłych

 

• budowanie więzi grupowych poprzez zabawy integracyjne, wymagające współdziałania

• kształtowanie postaw patriotycznych
• budowanie pozytywnych relacji w grupie, zachęcanie do podejmowania wspólnych zabaw i działań
• wdrażanie do uważnego słuchania wypowiedzi innych dzieci i osób dorosłych

 

 

 

 

OBSZAR POZNAWCZY:

 

• zapoznanie z tradycjami okresu karnawałowego
• rozbudzanie twórczego myślenia poprzez zabawy rozwijające wyobraźnię
• tworzenie warunków do nabywania umiejętności matematycznych poprzez udział w zabawach z liczeniem, tworzeniem zbiorów
• rozwijanie sprawności zmysłów wzroku, słuchu i dotyku
• kształtowanie słuchu muzycznego poprzez wspólny śpiew i zabawy muzyczne
• rozwijanie umiejętności językowych poprzez twórcze zabawy słowne
• rozwijanie sprawności aparatu artykulacyjnego
• zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych z wykorzystaniem różnych materiałów
• tworzenie warunków do podejmowania zabaw konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnorodnych elementów

• zapoznanie ze sposobami aktywnego spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu
• budowanie doświadczeń związanych z orientacją w przestrzeni oraz orientacją na kartce
• stwarzanie okazji do nabywania intuicji matematycznej w zakresie rozumienia własności liczb
• stwarzanie okazji do nabywania intuicji matematycznej w zakresie stałości masy
• rozwijanie sprawności aparatu artykulacyjnego poprzez zabawy logopedyczne
• zachęcanie do wypowiadania się, budowania kilkuzdaniowych wypowiedzi na określony temat
• doskonalenie słuchu poprzez zabawy muzyczne, zabawy ze śpiewem oraz zabawy słuchowe
• rozwijanie spostrzegawczości w zakresie zmysłów wzroku, słuchu i dotyku
• zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych z wykorzystaniem różnych materiałów
• tworzenie warunków do podejmowania zabaw konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnorodnych elementów
• kształtowanie słuchu fonematycznego poprzez zabawy z wyrazami i zdaniami
• budzenie ciekawości i zainteresowania światem przyrodniczym, ze szczególnym uwzględnieniem krain polarnych