Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ „ŻABKI”

Realizowane tematy kompleksowe: 

1.„Nasza grupa”
2. „Emocje i uczucia ”
3. „Babie lato”
4. „Jesienne impresje”
5. „Kody jesieni”

Fizyczny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                           

• Doskonalenie nawyków higieniczno-kulturalnych i sprawności samoobsługowych.                                                             
• Rozwijanie sprawności manualnej.                                                                                                                                                            
• Rozwijanie sprawności fizycznej i precyzji ruchów.                                                                                                                      
• Kształtowanie świadomości własnego ciała.                                                                                                                                             
• Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.                                                                                                                                           
• Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.                                                                                                                                             
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.                                                                                                                                             
• Rozwijanie umiejętności aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.                                                                                  
• Wdrażanie do aktywnego i bezpiecznego uczestnictwa w zabawach ruchowych.                                                                                                                                             

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                         

• Kształtowanie więzi emocjonalnej z przedszkolem.                                                                                                                                   
• Rozpoznawanie i nazywanie uczuć i emocji.                                                                                                                                             
• Wdrażanie do rozumienia uczuć i emocji własnych oraz innych ludzi.                                                                                            

Społeczny obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                 

• Kształtowanie poczucia przyależności do grupy przedszkolnej.                                                                                                     
• Doskonalenie umiejętności używania zwrotów grzecznościowych podczas powitania i pożegnania.                                             
• Kształtowanie odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.                                                                                                    
• Wdrażanie do podejmowania świadomych decyzji i wyborów.                                                                                                        
• Rozwijanie umiejętności pracy w zespole.                                                                                                                                            

Poznawczy obszar rozwoju dziecka                                                                                                                                                       

• Rozwijanie umiejętności rytmicznych i wokalnych.                                                                                                                                  
• Rozwijanie kreatywności, wyobraźni i wrażliwości artystycznej.                                                                                            
• Kształtowanie umiejętności wykorzystania koloru i kreski jako środków wyrazu artystycznego.                                                   
• Rozwijanie umiejętności wykonywania prac technicznych zgodnie z podaną instrukcją.                                                            
• Rozwijanie mowy i myślenia.                                                                                                                                                
• Wdrażanie do uważnego słuchania i wypowiadania się na temat.                                                            
• Wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane z jesienią. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.                                                                                                                                                                     
• Budowanie czynnego i biernego słownika dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące stosunków przestrzennych.                         
• Rozwijanie umiejętności obserwowania i wyciągania wniosków.                                                                                                          
• Rozwijanie umiejętności intuicyjnego rozróżniania figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).