zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na styczeń

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc styczeń dla grupy Jeżyków

   ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ                    

                                                                   GR.III JEŻYKI                                                                                                                 

1.Nowy Rok się właśnie zaczął i z radości wszyscy skaczą                                   

  – kształtowanie obserwowania następstw czasu i jego rytmicznej organizacji

– wdrażanie do posługiwania się zegarem i kalendarzem ( poprawne posługiwanie się jednostkami czasu),                                                                        

 – rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej, poprzez łączenie różnych form wyrazu (muzyka, plastyka, taniec),                                                                             

 – rozwijanie zdolności dostrzegania  elementów fantastycznych w utworach oraz różnic między światłem realnym i fantastycznym.                                 

 2.Zasypało cały świat, w nocy srebrny śnieżek spadł                                            

 – wspieranie dzieci w poznawaniu zimowej przyrody oraz rozpoznawaniu zmian odwracalnych i nieodwracalnych przez inicjowanie zabaw badawczych,                                                                                                                        

– uświadomienie dzieciom  potrzeby dostosowania ubioru do warunków atmosferycznych charakterystycznych dla danej pory roku,                                  

– uświadomienie dzieciom, że zima jest trudnym okresem dla roślin i zwierząt, zapoznanie z gatunkami i zwyczajami ptaków zimujących w Polsce oraz różnymi sposobami zabezpieczania roślin i dokarmiania zwierząt,                                                                                                                                    

  3.Kocham babcię, kocham dziadka, bycie z nimi to jest gratka                           

    – budzenie poczucia przynależności do rodziny oraz zainteresowania jej historią, wzbudzanie szacunku i przywiązania wobec swoich dziadków,              

– kształtowanie właściwych postaw oraz kulturalnych zachowań związanych z przygotowaniem i spożywaniem poczęstunku,                                                       

   – umożliwienie dzieciom zdobywania doświadczeń w występowaniu przed publicznością,                                                                                                        

  4.Ferie to jest super sprawa, odpoczynek i zabawa                                               

   – zachęcanie dzieci do aktywności fizycznej i rozwijanie ich sprawności w zakresie dużej i małej motoryki podczas zabaw na śniegu i lodzie, ćwiczeń gimnastycznych i zabaw pantomimicznych,          

– uwrażliwienie na piękno górskiego krajobrazu zimą, poznanie góralskiej kultury ( gwara, stroje ludowe, muzyka, taniec)