7 stycznia, 2026

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc styczeń

1. „RAKIETĄ W KOSMOS”

OBSZAR FIZYCZNY
• uczestniczenie w zabawach ruchowych
• zażywanie ruchu na świeżym powietrzu
• ćwiczenie motoryki małej
OBSZAR EMOCJONALNY
• wyrażanie emocji za pomocą charakterystycznych form wyrazu
• czerpanie radości z zabaw w grupie, czynności przynoszących satysfakcję
OBSZAR SPOŁECZNY
• poznawanie i akceptowanie zasad w zabawie
• wdrażanie do współdziałania z grupą rówieśniczą
• obdarzanie uwagą dzieci i dorosłych
OBSZAR POZNAWCZY
• poznawanie ciekawostek związanych z kosmosem
• rozbudzanie kreatywności artystycznej podczas malowania farbami, rysowania kredkami
• klasyfikowanie przedmiotów według podanej cechy

2. „ZIMA W PEŁNI”

OBSZAR FIZYCZNY
• ćwiczenie utrzymywania równowagi podczas zabaw ruchowych
• uczestniczenie w zabawach naśladowczych
OBSZAR EMOCJONALNY
• odwoływanie się do własnych uczuć, doświadczeń
• dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego
OBSZAR SPOŁECZNY
• nawiązywanie relacji rówieśniczych
• wyrażanie szacunku wobec innych osób
• respektowanie swoich praw i obowiązków
OBSZAR POZNAWCZY
• rozpoznawanie zimowych zjawisk pogodowych
• poznawanie ciekawostek o zwierzętach leśnych
• rozumienie i utrwalanie stosunków przestrzennych
• słuchanie utworów literackich
• wykonywanie prac plastycznych
• klasyfikowanie elementów ze względu na podaną cechę

3. „DROGA BABCIU, DROGI DZIADKU”
OBSZAR FIZYCZNY
• uczestniczenie w zabawach ruchowych, naśladowczych, z przyborami
• ćwiczenie prawidłowego chwytu pisarskiego
OBSZAR EMOCJONALNY
• wczuwanie się w emocje innych osób
• wyrażanie emocji w stosunku do swoich bliskich
• dostrzeganie walorów estetycznych przyrody
OBSZAR SPOŁECZNY
• wdrażanie do okazywania pomocy i szacunku osobom starszym
• przestrzeganie reguł zabaw
• odczuwanie przynależności do rodziny i grupy rówieśniczej
OBSZAR POZNAWCZY
• wypowiadanie się na temat członków rodziny
• słuchanie utworów literackich
• klasyfikowanie elementów ze względu na podaną cechę
• recytowanie wiersza z pamięci
• śpiewanie piosenki, uczestniczenie w zabawach muzycznych
• wyrażanie się w aktywnościach plastycznych

4. „KAŻDY ZAWÓD JEST WAŻNY”
OBSZAR FIZYCZNY
• poprawne wykonywanie ćwiczeń ruchowych
• aktywne uczestniczenie w zabawach ruchowych z różnymi rekwizytami
OBSZAR EMOCJONALNY
• wyrażanie pozytywnych emocji i satysfakcji z wytworów własnej pracy
• wczuwanie się w uczucia bohaterów literackich
OBSZAR SPOŁECZNY
• stosowanie się do zasad zabawy
• odczuwanie i wyjaśnianie swojej przynależności do różnych grup
OBSZAR POZNAWCZY
• poznawanie wybranych zawodów i związanych z nimi czynności
• słuchanie utworów literackich
• wypowiadanie się na temat wysłuchanego tekstu
• poznanie numeru alarmowego
• zapoznanie z pieniędzmi (monetami i banknotami)
• uczestniczenie w eksperymencie
• granie na instrumentach perkusyjnych